План роботи методичного об'єднання

 

№ з/п	Зміст засідань	Відповідальний	Термін проведення
І засідання    Методична сесія (серпень) Тема: Особливості організації корекційно-реабілітаційної роботи в школі
1.	Вибори голови МО	Члени МО	Серпень
2.	Обговорення і затвердження плану роботи МО корекційних педагогів  на 2025-2026 навчальний рік.	Члени МО
3.	Особливості організації та планування навчально-корекційної та реабілітаційної роботи в умовах школи на 2025-2026 навчальний рік	Члени МО
4.	Підвищення професійної майстерності педагогічних кадрів, способи подальшого розвитку творчої ініціативи вчителів, вдосконалення навчального процесу, атестація педагогів.	Керівник МО
Робота між засіданнями
1.	Консультаційний пункт рекомендацій щодо складання календарних планів	Керівник МО
2.	Систематичне ознайомлення з новинками педагогічної, методичної, психологічної та дефектологічної літератури (самоосвіта)	Члени МО	Протягом року
3.	Оновлення сайту закладу, ознайомлення членів колективу з правилами подання інформації	Секретар МО	Жовтень
4.	Забезпечити умови для адаптації  учнів з ООП  до шкільного життя
ІІ засідання.  Панорама педагогічних ідей (жовтень) Тема:  Актуальні питання навчання дітей з особливими освітніми потребами у навчальному закладі
1.	Використання піктограм у навчанні дітей з розладами аутичного спектру	Мельник Т.І.	Листопад
2.	Інноваційні технології в корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами	Оврас В.
3.	Прийоми мотивації  учня з ООП під час навчального процесу.	Ткачук Т.В. Презентація
4.	Розвиваючі завдання та ігри для дітей з ООП, що сприяють розвитку пізнавальної діяльності	Ведута Л.О.
Робота між засіданнями
1.	Участь у роботі шкільного дефектологічного семінару.	Члени МО	Листопад
2.	Відвідування заходів, які заплановані в рамках проведення тижня	Члени МО	Грудень
ІІІ засідання Круглий стіл по обміну досвідом  (грудень)  Тема: Розвиток педагогічної творчості та майстерності корекційних педагогів
1.	Методичний вернісаж: дидактичні ігри для сенсорного розвитку. Пошук ефективних корекційно-розвивальних вправ для розвитку умінь учнів.	Члени МО	Грудень
2.	Використання елементів сенсорної інтеграції в корекційній роботі корекційного педагога (з досвіду роботи)	Скринік Л.О.
3.	Основи корекційної роботи з учнями, які мають особливості психофізичного розвитку	Бабіч І.В.
Робота між засіданнями
1.	Участь в роботі шкільного дефектологічного семінару	Члени МО	січень
2.	Систематичне ознайомлення з новинками педагогічної, методичної, психологічної та дефектологічної літератури (самоосвіта)	Члени МО	січень
3.	Проведення тижня корекційної педагогіки в рамках проекту «Особлива дитина»	Ткачук Т.В.
IV засідання Теоретичний семінар (березень) Тема: Застосування інноваційних методів роботи як засіб реалізації особистісно-орієнтованого підходу до навчання і виховання учнів
1.	Нестандартні форми роботи з дітьми з особливими потребами	Кузьменко О.В.	березень
2.	Обмін методичним досвідом (успіхи та поразки)	Члени МО
3	Узагальнити досвід роботи членів МО шляхом розроблення рекомендацій з досвіду роботи	Члени МО
Робота між засіданнями
1.	Участь в роботі шкільного дефектологічного семінару	Члени МО
2.	Тренінг «Емоційне вигорання педагогів»	Психолог
V засідання  Педагогічний діалог  Тема: Підведення підсумків роботи МО протягом року
1.	Підведення підсумків роботи МО за рік.	Керівник МО	травень
2.	Динаміка розвитку дітей з особливими освітніми проблемами.	Члени МО
3.	Пропозиції та побажання членів методичного об’єднання, щодо удосконалення роботи МО та досягнення кращих результатів в корекційній роботі вчителів-дефектологів на наступний навчальний рік та обговорення плану роботи на 2025-2026н.р.	Члени МО
4.	Складання перспективного плану роботи методичного об’єднання на наступний рік	Члени МО

Тематика роботи методичного об'єднання

 

№ з/п	Зміст засідань	Відповідальний	Термін проведення
І засідання    Круглий стіл (серпень) Тема: Основні напрямки методичної роботи у 2023-2024 н.р.
1.	Обговорення та затвердження плану роботи методичного об’єднання на 2023-2024н.р.	Ткачук Т.В.	Серпень
2.	Вивчення нормативних документів з питань планування навчально-корекційної та реабілітаційної роботи з дітьми, що мають особливі освітні потреби.	Члени МО
3.	Особливості організації та планування навчально-корекційної роботи на 2023-2024 н.р. з використаням змішаної форми організації освітнього процесу.	Ткачук Т.В.
4.	Складання графіку відкритих уроків та виховних заходів.	Ткачук Т.В.
Робота між засіданнями
1.	Консультаційний пункт рекомендацій щодо складання календарних планів	Ткачук Т.В.
2.	Систематичне ознайомлення з новинками педагогічної, методичної, психологічної та дефектологічної літератури (самоосвіта)	Члени МО	Протягом року
3.	Оновлення сайту закладу, ознайомлення членів колективу з правилами подання інформації	Секретар МО	Жовтень
ІІ засідання.  Творча майстерня (жовтень) Тема: Корекційна робота з дітьми з порушенням аутистичного  спектра та дітей з особливими потребами.
1.	Ігрові методи навчання з дітьми з ООП. Приклади ігор для дітей із РАС.	Ткачук   Т.В.	Жовтень
2.	Динамічні паузи як один із ефективних методів забезпечення оптимізації рухової активності школярів з ООП та попередження втоми.	Бєлова  В.В.
3.	Формування інтересу до математики як обов’язкова умова успішного розвитку математичних здібностей школярів з інтелектуальними порушеннями.	Олійник В.І.
4.	Корекційно-розвиткова робота з дітьми з аутичним спектром	КачановаВ.О.   Презентація
Робота між засіданнями
1.	Участь у роботі шкільного дефектологічного семінару.	Члени МО	Жовтень
2.	Систематичне ознайомлення з новинками педагогічної, методичної, психологічної та дефектологічної літератури (самоосвіта)	Члени МО
3.	Відвідування заходів, які заплановані в рамках проведення тижня	Члени МО	Грудень
ІІІ засідання Практикум (грудень) Тема:  «Впровадження та практичне використання інноваційних технологій в корекційно-розвитковій роботі з дітьми з ООП як важлива складова модернізації сучасної освіти».
1.	Інноваційні технології в корекційній роботі з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах НУШ.	Ларіонова Т. В.	Грудень
2.	Інноваційні ігрові технології як форма роботи з дітьми з помірною та тяжкою розумовою відсталістю.	Рудума.О.
3.	Використання ІКТ та комунікатора  у корекційній роботі вчителя-логопеда  з дітьми молодшого шкільного віку з тяжкими порушенням мовлення.	Шевченко В.В.
4.	«Корекція мовленнєвих порушень».	Жиленкова А.В.
Робота між засіданнями
1.	Участь в роботі шкільного дефектологічного семінару	Члени МО	січень
2.	Тиждень корекційного навчання «Палітра майстерності корекційного педагога»	Жиленкова А.В. Ткачук Т.В. Бєлова В.В. Скринік Л.О. Олійник В.І. Ларіонова Т.В. Шевченко В.В.	5-10 лютого
3.	Робота над проблемними питаннями.	Члени МО	лютий
IV засідання Калейдоскоп інтерактивних ідей (березень) Тема: Розвиток педагогічної творчості та майстерності  корекційних педагогів
1.	Презентація атестаційних матеріалів корекційних педагогів-логопедів на тему «Палітра майстерності педагога»	Ткачук Т.В. Бєлова В.В. Скринік Л.О. Олійник В.І. Ларіонова Т.В. Шевченко В.В.	березень
2.	«Калейдоскоп інтерактивних ідей» – обмін досвідом вчителів-дефектологів	Члени МО
3.	Тренінг для вчителів "Робота з дітьми з особливими потребами"	Ткачук Т.В.
Робота між засіданнями
1.	Участь в роботі шкільного дефектологічного семінару	Члени МО
2.	Оформлення матеріалів відкритих уроків, тижня.	Члени МО
V засідання Педагогічний діалог Тема: Підведення підсумків роботи МО протягом року
1.	Підведення підсумків роботи МО за рік.	Ткачук Т.В.	травень
2.	Пропозиції та побажання членів методичного об’єднання, щодо удосконалення роботи МО та досягнення кращих результатів в корекційній роботі вчителів-дефектологів на наступний навчальний рік та обговорення плану роботи на 2024-2025н.р.	Члени МО
3.	Вибори голови МО.	Члени МО