5 листопада пройшло засідання МО корекційних педагогів. В процесі конструктивного діалогу педагоги обговорили суть корекційно-розвиткових занять для дітей з тяжкими порушеннями розвитку. Адже, корекційна суть навчально-виховного процесу передбачає створення та забезпечення умов для навчання та виховання дітей, корекцію наявних порушень психо-фізичного розвитку, що сприятиме максимальній соціалізації.